Curso de Comunicación Escrita (Presencial Barcelona)

Objetivos

Llevar a la práctica diaria las nuevas técnicas de comunicación escrita, de forma correcta y efectiva.
Mejorar la escritura a todos los niveles.

El objetivo final de este curso es que cada alumno alcance los objetivos que pretende con cada uno de sus escritos, independientemente de si se trata de textos académicos, interpersonales o profesionales.

Destinatarios

Este curso está dirigido a:

Aquellas personas que, por necesidades de su profesión, deben redactar textos, ya sean de comunicación interna o externa, y que necesitan que se cumplan los objetivos pretendidos con cada documento.

Aquellas personas que están estudiando y tienen problemas para redactar de la forma exigida para superar sus exámenes, realizar trabajos, etc.

Aquellas personas que, sin necesitarlo profesional o académicamente, desean escribir con mayor corrección.

Metodología

• Explicación teórica, ejemplos prácticos, correcciones, incorrecciones, etc.
• Participación. Resolución.
• Mini trabajos en clase. Entrega de fotocopias (apuntes, modelos incorrectos, modelos correctos, teoría, etc.).
• El alumno debe poder llevar a la práctica algo nuevo cada día.
• Se podrán proponer ejercicios diarios para trabajar fuera de clase.
• El alumno puede hacer un trabajo final sobre algún proyecto que pueda estar realizando en ese momento (instituto, universidad, documentos de empresa, etc.).

Programa

Bases de la comunicación escrita: importancia de la escritura. Enumeración y explicación de conceptos: adecuación, coherencia y cohesión. Elementos de la comunicación. Factores clave: destinatario, intención del emisor, contexto y objetivo pretendido (interpersonal, profesional, académico). Sencillez, brevedad y efectividad: errores, ejemplos y técnicas.

Niveles de la lengua: funciones de la lengua dependiendo del emisor (quien escribe). Lengua culta, lengua estándar y lengua vulgar (explicación y ejemplos). Registros: formal, coloquial. Conceptos: argot, jerga, eufemismos, vulgarismos, arcaísmos, neologismos, etc. Uso de extranjerismos (cómo utilizarlos).

Tipología textual práctica: textos académicos (todos los niveles). Textos profesionales (todos los sectores profesionales). Textos interpersonales (textos más frecuentes).

Errores básicos en la comunicación escrita: de estructura (reparto, equilibrio textual, párrafos, etc.). Importancia de los conectores. De contenido (omisiones, repeticiones, etc.). De gramática: el párrafo, concordancia. Siglas, abreviaturas, símbolos. Orden sintáctico (correcta plasmación de las ideas, alteraciones para enfatizar, etc.). De significado (precisión léxica, vocabulario y construcciones específicas por grupos, etc.). Sinonimia y campos semánticos (ejemplos prácticos). De intención del emisor (quien escribe).

Importancia de la acentuación y, especialmente, de la puntuación: reglas de acentuación y trucos prácticos. Reglas de puntuación (normas correctas, errores frecuentes, uso y abuso de negrita, subrayado y cursiva).

Importancia de la corrección final: criterios y consejos sencillos para la corrección: ¿cumple mi objetivo?, ¿se entiende?, ¿es breve?, ¿hay faltas de ortografía y/o puntuación?, etc. (Uso del corrector Word: consejos y errores).

PARTE ESPECÍFICA

• Escritura profesional: particularidades generales.
  
  De cada documento se trabajará: errores específicos, consejos, explicación de la redacción, estructura, ejemplos impresos, escritura persuasiva, prácticas de redacción y corrección in situ:
  
  - Comunicación interna: mensajes, recordatorios, circulares, tablón de anuncios, minutas de reuniones, actas, convocatorias formales, encargo de tareas, boletines y revistas, informes, recomendaciones, seguimientos, protocolos, manuales, otros (e-mail, pos-it, "papelillos", etc.).
  
  - Comunicación externa: carta de negocios, correspondencia comercial, promoción profesional (currículum, carta de presentación, carta de recomendación etc.), noticias, notas de prensa, publicaciones digitales: escritura en redes sociales (características básicas y registro específico).
  
  
• Escritura interpersonal:

Currículum Vitae, carta de presentación, carta personal, correspondencia privada, solicitudes, notas, hoja de reclamaciones (estructura, precisión léxica, consejos.), otros (diario, memorias, e-mail, etc.).

• Escritura académica (estudiantes):

Bases: presentación y uso correcto del borrador, tomar apuntes, resumen, esquema, comentario de texto (periodístico, literario, crítico, etc.), argumentación, descripción, creación, tesis, trabajos, currículum vitae, carta de presentación, carta personal, otros.

Modalidad de impartición: presencial.

Duración: 20 horas.

Profesores

Los profesores son especialistas en la materia, que imparten las clases basándose no solo en la simple explicación de los contenidos, sino aplicando métodos didácticos que sean válidos tanto para el grupo en su conjunto como para cada alumno en particular y teniendo en cuenta, en la medida de lo posible, las capacidades y particularidades individuales.

Titulación

Al finalizar el curso, el alumno obtendrá, de Campus Superior de Formación, un diploma del "CURSO DE COMUNICACIÓN ESCRITA".

 

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