Profesorado
Nuestro equipo docente está compuesto por reconocidos profesores que ejercen activamente en el ámbito de las materias que imparten y, por lo tanto, especialistas en las mismas.
Esta condición es indispensable para que el alumno mantenga siempre una conexión directa entre los planteamientos teóricos y la práctica profesional.
Cada alumno tiene a su disposición un tutor para el seguimiento de los contenidos del curso y para atenderle semanalmente en las horas de tutoría, a la que puede acceder a través de e-mail, fax, teléfono o, en su caso, a través del Campus Virtual. Dicha tutoría se estructura en dos acciones complementarias:
Atención personal: el alumno plantea las consultas al tutor, tanto las de carácter pedagógico y de ayuda en la organización del tiempo de estudio como aquéllas relacionadas con las dificultades o dudas que puedan surgir en cuanto a la comprensión de los contenidos.
Foro de debate: a través de nuestro Campus Virtual. En él se plantean las cuestiones entre los alumnos y entre los alumnos y el tutor.
Con el fin de ofrecer unos contenidos de calidad y, así, asegurar que el alumno va a completar los estudios con éxito, profesores de diferentes disciplinas están en contacto con el tutor responsable de cada curso, quien, si es necesario, les traslada las dudas que los alumnos puedan tener sobre otras áreas complementarias (técnica, jurídica, etc.).
Presentación
Somos un centro de formación integrado por un equipo de profesionales de distintas disciplinas y especialistas en aquellas áreas formativas que actualmente tienen mayor salida profesional.
En Campus Superior creemos que la mejor formación es aquélla que va más allá de la tradicional enseñanza académica. De ahí que nuestra vocación sea dotar al alumno de los conocimientos necesarios para afrontar nuevos retos en su vida y compromisos profesionales.
Alcanzar este principal objetivo exige, por un lado, confeccionar los mejores materiales para cada curso, facilitar distintas modalidades de estudio y ofrecer soporte pedagógico y de consulta; y, por otro lado, ampliar continuamente nuestra oferta formativa, creando, desde nuestros distintos departamentos, proyectos formativos que tengan en cuenta a quienes buscan una formación que les ayude a entrar en el mercado laboral y también a quienes desean ampliar o especializar su perfil profesional.
Desde nuestros inicios hasta hoy, los resultados obtenidos, el reconocimiento oficial de prestigiosas instituciones y la cada vez mayor colaboración de otras entidades educativas nos confirman que lo estamos haciendo bien.
Modalidades de estudio
La Modalidad Presencial tiene una implantación progresiva, por lo que es necesario consultar con el Centro para saber si el curso elegido se imparte en clases presenciales. Cada vez son más los cursos que estamos incluyendo en esta modalidad.
La Modalidad a Distancia se presenta como la solución ideal para aquellas personas que, por motivos personales, familiares o laborales, no pueden asistir a clases presenciales o para los programas formativos en los que todavía no existe la modalidad presencial. En este caso, los alumnos reciben todos los materiales en su domicilio, sin tener que desplazarse; basta con realizar una sencilla llamada telefónica, enviar un fax o un e-mail para iniciar su proceso de formación. Desde que el alumno se matricula cuenta con el apoyo del equipo pedagógico y del tutor para desarrollar el curso con normalidad.
La Modalidad Online puede considerarse como la gran herramienta tecnológica del siglo XXI, ya que el alumno recibe y, a su vez, realiza toda la actividad formativa a través de la "red".
En todo momento los equipos pedagógico y docente están presentes en el control, seguimiento y asesoramiento del alumno, y éste dispone de herramientas eficaces para mantener un contacto constante con su tutor y el resto de especialistas.
Materiales
Los contenidos de los cursos se ajustan a los conocimientos profesionales que las empresas demandan y, en las áreas de Educación, FP y Accesos, a los programas que el Ministerio de Educación establece en el BOE.
Para garantizar la comprensión y asimilación de cada una de las materias, en la selección de contenidos y confección de los manuales siempre participa el equipo pedagógico.
Estructura: todos los cursos están divididos en Módulos, y éstos en Unidades Didácticas.
El contenido de cada Unidad Didáctica incluye Objetivos Específicos, Contenidos Específicos, Resumen de la Unidad y Esquema de Estudio.
A lo largo de las distintas Unidades Didácticas, el alumno también encontrará Pruebas de Autoevaluación, esto es, ejercicios que debe realizar para saber cuál es su nivel de conocimientos y poder autoevaluarse (las soluciones aparecen al final de cada Módulo).
Finalmente, tras haber asimilado y adquirido los conocimientos suficientes sobre el Módulo, el alumno debe realizar el Examen Final, que enviará a Campus Superior de Formación para que el profesor se lo corrija y lo califique.
Una característica diferenciadora de nuestros materiales, con respecto a los de otros centros más tradicionales, es la constante y rigurosa actualización de contenidos.
Colaboradores
Entre las distintas asociaciones que, interesadas en colaborar con Campus Superior, han firmado convenios con nosotros, destacan:
Sociedad Catalano-Balear de Psicología de la Academia de Ciencias Médicas y de la Salud de Cataluña y Baleares (SCBP-ACMSCB). Uno de sus objetivos básicos es la formación y la investigación en el campo de las Ciencias de la Salud, y fundamentalmente, en la Psicología de la Salud. El objetivo del Convenio consiste en la colaboración científica, de formación e investigación, en los ámbitos expresados. Fruto de ello ha sido, por ejemplo, la celebración del Congreso-UPDATE de Psicogeriatría, Demencias y Enfermedad de Alzheimer, celebrado en Barcelona los días 25, 26, 27 y 28 de junio de 2008 en el Campus de la Universitat Autònoma de Barcelona.
Asociación Multidisciplinar de Psiquiatría y Demencias (AMPIDE), que, entre sus principales objetivos, cuenta con la formación y la investigación en la psicogeriatría y las demencias, desde una perspectiva multidisciplinar, teniendo como finalidad del Convenio la cooperación académica para la impartición de formación en las materias expresadas.
Asociación Profesional de Logopedas del País Vasco (APLPV). Esta Asociación es el embrión y la impulsora del actual Colegio Oficial de Logopedas del País Vasco, y entre sus objetivos se integra la investigación y la formación permanente de los profesionales vinculados con la logopedia.
ADIGSA. Empresa Pública de la Generalitat de Catalunya, cuyo objetivo es la gestión, impulso y ejecución de la política de vivienda pública en Catalunya. Campus Superior ha contribuido en formar a su personal en materia jurídico-inmobiliaria.
Asociación Profesional de Administradores y Agentes Inmobiliarios (APAGI). Este colectivo tiene entre sus finalidades la formación permanente de los profesionales del ámbito inmobiliario, el estudio en las materias jurídico-inmobiliarias y la práctica profesional de acuerdo a unos estándares de calidad y servicio. El Comité Científico de esta Asociación, tras la inspección de numerosos manuales y textos en materia inmobiliaria, ha escogido como Textos Oficiales de la Asociación los correspondientes a Campus Superior de Formación, homologados como tales.
Hamelín, Centros de Educación Infantil. El ideario de este grupo siempre ha sido ser pionero y vanguardista en técnicas educativas, recibiendo por ello reconocimiento internacional, desde la Universidad de Montana en EEUU a la prestigiosa Fryskie Akademy de Holanda, que es entidad colaboradora de la DG XXIII de la Comisión de las Comunidades Europeas, pasando por el Consulado Americano y el Consulado Chino. Gracias a este Convenio, los alumnos de Campus Superior de Formación, en materia de Educación Infantil, pueden realizar prácticas de formación en los centros Hamelín.
Pam i Pipa, Escuela de Educación Infantil. Estas escuelas tienen una profunda vocación en realizar una educación infantil íntegra y de calidad. Gracias a este Convenio, los alumnos de Campus Superior de Formación, en materia de Educación Infantil, pueden realizar prácticas en los centros Pam i Pipa.
Campus Superior de Formación ha establecido convenios de colaboración para prácticas de formación de auxiliares y ayudantes veterinarios, en numerosas Clínicas Veterinarias de todo el Estado Español, entre las que debe destacarse València Veterinaris, Centro Veterinario establecido en Barcelona y al que debe agradecerse, entre otras cuestiones, permitir la entrada de nuestros técnicos en sus instalaciones para la realización de un reportaje fotográfico.
Se ha establecido un Convenio de Colaboración con el prestigioso despacho Jordi Bravo Abogados, para la cooperación en investigación científica en materia jurídica y en formación para distintos cursos de Campus Superior de Formación.
Además, Campus Superior de Formación es miembro de la Asociación Nacional de Centros de E-learning y Distancia (ANCED), interlocutor de los centros de formación ante las instituciones públicas, y entre cuyos objetivos destaca potenciar un alto nivel en la calidad de enseñanza que imparten sus centros asociados y asesorar a los centros miembros sobre metodología, pedagógica, tutorías y nuevas tecnologías. En este sentido, esta Asociación ha firmado, entre otros muchos, acuerdos de colaboración con el INEM y el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, y ha presentado el Libro sobre las Buenas Prácticas en E-learning.
Atención pedagógica
Campus Superior de Formación cuenta con un equipo pedagógico, distinto del profesorado, cuya función consiste en acompañar al alumno en su avance formativo, asesorándole para que este proceso sea lo más sencillo posible.
Todos los alumnos, independientemente de la modalidad en que se matriculen, cuentan con este servicio, que se prolonga durante toda la duración del curso.
Acreditaciones
Actualmente,ya son dos las promociones de agentes inmobiliarios, formados de forma presencial en nuestro centro, que ejercen como agentes inscritos en el Registro. Cataluña ha sido la primera Comunidad Autónoma del Estado en regular la actividad de la intermediación inmobiliaria, requiriendo que los Agentes Inmobiliarios reúnan una serie de requisitos para el ejercicio de esta actividad, entre los que se encuentra la capacitación profesional a través de la formación. En este sentido,Campus Superior ha sido el primer Centro de Formación oficialmente reconocido por la Secretaria d'Habitatge de la Generalitat de Catalunya para impartir el curso de Agente Inmobiliario,capacitando con su título el acceso al Registre d'Agents Immobiliaris de Catalunya.
